მეცხრე დღე

 დღე პროექტების პრეზენტაციით დაიწყო. ყველამ სათითაოდ წარმოვადგინეთ ჩვენი მომზადებული პროექტები.ყველას პროექტი ძალიან მომეწონა!
   გული ძალიან მწყდება, რომ ტრენინგი დამთავრდა. ძალიან კმაყოფილი ვარ აღნიშნული ტრენინგით. ნასწავლს აუცილებლად გამოვიყენებ მომავალში პროექტების განსახორციელებლად.
 ძალიან დიდი მადლობა მინდა გადავუხადო ჩვენს ტრენენს გიორგი არავიაშვილს, რომელმაც ძალიან დიდი შრომა და ენერგია დაგვახარჯა,რათა ყველაფერი კარგად გაგვეგო და გვესწავლა.
 დიდი მადლობა ჩემს კოლეგებს, რომელთან ერთადაც გავატარე ეს 9 დღე.
  ყველაფრით ძალიან, ძალიან კმაყოფილი ვარ!

წყალი

მერვე დღე

დღე ძალიან საინტერესო და დატვირთული იყო. წარმოვადგინეთ ჩვენი დავალებები, რომელიც დიფერენცირებულ სწავლებას შეეხებოდა. რა თქმაუნდა შენიშვნებს გამოვასწორებთ და ჩვენს პროექტის გაგმას უფრო სრულყოფილს გავხდით.
  კიდევ ერთხელ გავიხსენეთ როგორ ხდება driv-დან ბლოგზე ან სხვა სოციალურ ქსელში დოკუმენტის (საქაღალდის) გაზიარება, ვისწავლეთ რამდენიმე ფაილის ერთად კოპირება და ჩასმა.
 შევისწავლეთ youtobe-დან ვიდეოს განთავსება ბლოგზე, ასევე ჩვენს მიერ გადაღებული ვიდეოს განთავსება ბლოგზე ან youtobe-ზე.
  მომდავნო ტრენინგისათვის უნდა გადავხედოთ ჩვენს მიერ მომზადებულ ყველა მასალას: პროექტის პრეზენაციას, მოსწავლოს პრეზენტაციას, მასწავლებლის ბუკლეტს, შეფასების რუბრიკებს, მოსწავლის პრეზენტაციის ჩეკლისტს, პროექტის გეგმას. აღნიშნული მასალები განვათავსოთ ბლოგზე არსებული პორტფოლიოს საქაღალდეებში და მოვემზადოთ პრეზენტაციისათვის.

წყალი სიცოცხლეა

მეშვიდე დღე

დღე ტრადიციულად დავალების შემოწმებით დაიწყო.წარმოვადგინეთ ჩვენს მიერ შექმნილი შეფასების რუბრიკები და პრეზენტაციის შეფასების ჩეკლისტები.ვისწავლეთ როგორ შევავსოთ პროექტის გეგმაში 'შეფასების ინსტრუმენტების მოკლე მონახაზი" და "საბაზისო უნარ-ჩვევები".
 შევისწავლეთ პორტფოლიოს შექმნა.ასევე ვისწავლეთ Driv-ზე არსებული დოკუმენტების ბლოგზე გაზიარება,   Driv-ზე  არსებულ საქაღალდეებში დოკუმენტების შეტანა,როგორც სხვადასხვა საქაღალდეებიდან, ასევე ჩვენი მეილიდან.შემდგომში ჩვენს ყველა დავალებას მოვათავსებთ ჩვენს მიერ შექმნილ პორტფოლიოში.
 სახელმძღვანელოში უნდა წავიკითხოთ 6 და7 მოდულები და მისი დახმარებით შევავსოთ პროექტის გეგმის დიფერენცირებული სწავლების ნაწილი. ამით ჩვენი პროექტის გეგმას საბოლოოდ დავამთავრებთ.

მეექვსე დღე

დღე ტრადიციულად დავალების შემოწმებით დაიწყო. წარმოვადგინეთ მოსწავლის პრეზენტაციები და მივიღეთ სხვადასხვა შენიშვნები, რომელსაც აუცილებლად გავითვალისწინებთ.
  შევისწავლეთ შეფასების რუბრიკის შედგენა თავისი მახასიათებლებითა და
ინდიკატორებით. აღბიშნულ რუბრიკას სახლში დავასრულებთ სრულყოფილი სახით.
  ვისწავლეთ Google-Drive-ის, როგორც ელექტრონული მეხსიერების მოხმარება. ამისათვის ელექტრონული ფოსტიდან გადავედით Drive-ზე, შევისწავლეთ მასზე დარეგისტრირება, საქაღალდეების შექმნა და მათში ინფორმაციის განთავსება.კერძოდ,
შევქმენით 6 საქაღალდე, დავარქვით თითოეულს თავისი სახელი. შევედით საქაღალდე- შეფასებაში და განვათავსეთ მასში ვიცი, მინდა ვიცოდე, ვისწავლეს კითხვები. შემდეგში სხვა საქაღალდეებსაც შევავსებთ.
 სახლში შევასრულებთ დავალებას: შევადგინოთ შეფასების 2 რუბრიკა: ა) პრეზენტაციის; ბ) კოლაბორაციული
 დღევანდელი დღე ნამდვილად საინტერესო და ნაყოფიერი იყო ჩემთვის.